Es ciencia, es emocionante.
Instrucciones para el examen de recuperación de Ciencias aplicadas
lunes, 4 de mayo de 2020
EXAMEN RECUPERACIÓN CIENCIAS APLICADAS 2º EVALUACIÓN (4ºG)
Es ciencia, es emocionante.
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Instrucciones para el examen de recuperación de Ciencias aplicadas
Es ciencia, es emocionante.
Instrucciones para el examen de recuperación de Ciencias aplicadas
RECUPERACIÓN BIOLOGÍA 2º PARCIAL 3ºF
Es ciencia, es emocionante.
Instrucciones para el examen de recuperación de 3º F
Instrucciones para el examen de recuperación de 3º F
RECUPERACIÓN CULTURA CIENTÍFICA 2º EVALUACIÓN. 1º BACH
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis las instrucciones de la recuperación.
Aquí teneis las instrucciones de la recuperación.
lunes, 27 de abril de 2020
ANATOMIA DEL SISTEMA NERVIOSO Y TIPOS DE ACTOS. 3ºf
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis el vídeo que os prometí.
Aquí teneis el vídeo que os prometí.
VIDEO LEYES DE MENDEL
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis el vídeo sobre las leyes de Mendel y el concepto de genes ligados.
Aquí teneis el vídeo sobre las leyes de Mendel y el concepto de genes ligados.
GENES LIGADOS UNA EXCEPCIÓN A LA 3º LEY DE MENDEL 4ºESO
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis el único concepto que teneis que dominar en la nueva relación de problemas: genes de herencia independiente (siguen la 3º Ley de Mendel) o genes ligados.
Aquí teneis el único concepto que teneis que dominar en la nueva relación de problemas: genes de herencia independiente (siguen la 3º Ley de Mendel) o genes ligados.
RECUPERACIÓN 2º EVALUACIÓN 4º ESO BIOLOGÍA
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis toda la información sobre la recuperación. El lunes 04 de Mayo a las 12:00 horas teneis la recuperación del 2º parcial. Consistirá en un examen tipo test y 2 problemas de genética de los 4 exámenes que aparecen en el blog. Las diapositivas que entran de cada unidad son las siguientes:
UNIDAD 4: 2,4,6,10,13,14,17,18,19,20,21,22,24,26,27,30.
UNIDAD 5: 2,4,8,9,10,13,14,15,16,17,18,21,23,24,26,27,29,30.
UNIDAD 6: 2,3,5,6 y 8.
El lunes 04 encontrareis en el blog instrucciones de cómo realizar el examen.
Aquí teneis toda la información sobre la recuperación. El lunes 04 de Mayo a las 12:00 horas teneis la recuperación del 2º parcial. Consistirá en un examen tipo test y 2 problemas de genética de los 4 exámenes que aparecen en el blog. Las diapositivas que entran de cada unidad son las siguientes:
UNIDAD 4: 2,4,6,10,13,14,17,18,19,20,21,22,24,26,27,30.
UNIDAD 5: 2,4,8,9,10,13,14,15,16,17,18,21,23,24,26,27,29,30.
UNIDAD 6: 2,3,5,6 y 8.
El lunes 04 encontrareis en el blog instrucciones de cómo realizar el examen.
RECUPERACIÓN 2º EVALUACIÓN CIENCIAS APLICADA 4º ESO
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis toda la información sobre la recuperación. El lunes 04 de Mayo a las 12:00 horas teneis la recuperación del 2º parcial. Consistirá en un examen tipo test, de manera que si acertais la mitad de las preguntas recuperareis la 2º evaluación. Las diapositivas que entran de cada unidad son las siguientes:
UNIDAD 4: 2,3,5,6,9,13,15,17,18,19,25,26,31,33,38,39.
UNIDAD 5: 2,3,4,7,10,11,13,15,17,19,24,25.
UNIDAD 6: 2,4,5,6,7,10,11,12,14,17,19,20.
El lunes 04 encontrareis en el blog instrucciones de cómo realizar el examen.
Aquí teneis toda la información sobre la recuperación. El lunes 04 de Mayo a las 12:00 horas teneis la recuperación del 2º parcial. Consistirá en un examen tipo test, de manera que si acertais la mitad de las preguntas recuperareis la 2º evaluación. Las diapositivas que entran de cada unidad son las siguientes:
UNIDAD 4: 2,3,5,6,9,13,15,17,18,19,25,26,31,33,38,39.
UNIDAD 5: 2,3,4,7,10,11,13,15,17,19,24,25.
UNIDAD 6: 2,4,5,6,7,10,11,12,14,17,19,20.
El lunes 04 encontrareis en el blog instrucciones de cómo realizar el examen.
¿CÓMO ES UN PC POR DENTRO? 1º BACH CULTURA CIENTÍFICA
Es ciencia, es emocionante.
La mejor manera de conocer los componentes de un PC y para que sirven es montar uno. En el siguiente vídeo teneis todo lo necesario para poder hacerlo.
La mejor manera de conocer los componentes de un PC y para que sirven es montar uno. En el siguiente vídeo teneis todo lo necesario para poder hacerlo.
MOVIMIENTOS REFLEJOS Y VOLUNTARIOS 3ºF
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis el vídeo de la Tarea 5.
Aquí teneis el vídeo de la Tarea 5.
RECUPERACIÓN 2º EVALUACIÓN 3º ESO
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis los temas que hemos dado en la 2º Evaluación. La recuperación tendrá lugar el Lunes 04 mayo a las 11:00 horas.
Ese día encontrareis instrucciones en este blog para realizar un examen tipo test de los 3 temas dados en el 2º trimestre. Acertando la mitad de las preguntas aprobais la 2º evaluación.
Las diapositivas que entran de cada tema son las siguientes:
Unidad 4: 2,4,6,8,9,12,14,17,22,28,29,35.
Unidad 5: 2,5,6,11,15,18,20,23,26,32,33.
Unidad 6: 3,4,7,10,11,14,16,21,22,24,25.
Aquí teneis los temas que hemos dado en la 2º Evaluación. La recuperación tendrá lugar el Lunes 04 mayo a las 11:00 horas.
Ese día encontrareis instrucciones en este blog para realizar un examen tipo test de los 3 temas dados en el 2º trimestre. Acertando la mitad de las preguntas aprobais la 2º evaluación.
Las diapositivas que entran de cada tema son las siguientes:
Unidad 4: 2,4,6,8,9,12,14,17,22,28,29,35.
Unidad 5: 2,5,6,11,15,18,20,23,26,32,33.
Unidad 6: 3,4,7,10,11,14,16,21,22,24,25.
martes, 21 de abril de 2020
TRANSMISIÓN DEL IMPULSO NERVIOSO. 3ºF
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis el vídeo que os prometí. Si a pesar de la explicación, teneis alguna duda mandadme un mail, o un comentario al canal de youtube.
Aquí teneis el vídeo que os prometí. Si a pesar de la explicación, teneis alguna duda mandadme un mail, o un comentario al canal de youtube.
lunes, 20 de abril de 2020
video sobre sistema nervioso 3º
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis el video de la tarea 3. Visionad el vídeo copiad el test en word, respondelo y colgadlo en classroom.
Aquí teneis el video de la tarea 3. Visionad el vídeo copiad el test en word, respondelo y colgadlo en classroom.
CULTURA CIENTIFICA. LA INFORMÁTICA DEL FUTURO.
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis el vídeo de la tarea 2. Aunque sea una conferencia vereis que es muy interesante a muchos niveles: social, desarrollo, ético, vital. ¿Hasta dónde debe llegar el desarrollo tecnológico? ¿Será la inteligencia humana la causante de su extinción?
Aquí teneis el vídeo de la tarea 2. Aunque sea una conferencia vereis que es muy interesante a muchos niveles: social, desarrollo, ético, vital. ¿Hasta dónde debe llegar el desarrollo tecnológico? ¿Será la inteligencia humana la causante de su extinción?
AGENDA 2030. CIENCIAS APLICADAS
Es ciencia, es emocionante.
Aquí tenéis el vídeo sobre la actividad 3.
Aquí tenéis el vídeo sobre la actividad 3.
domingo, 19 de abril de 2020
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON 2 CARACTERES Y CRUZAMIENTO DE PRUEBA
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis la explicación de este tipo de problemas.
Aquí teneis la explicación de este tipo de problemas.
viernes, 17 de abril de 2020
KAHOOT CULTURA CIENTIFICA 1º BACH
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis la clave del kahoot: 06167239. Perdonad, no me dí cuenta que me pusieron una conferencia del departamento a la misma hora. Lo teneis abierto también mañana, pero como siempre solo lo podeis hacer una vez
Aquí teneis la clave del kahoot: 06167239. Perdonad, no me dí cuenta que me pusieron una conferencia del departamento a la misma hora. Lo teneis abierto también mañana, pero como siempre solo lo podeis hacer una vez
jueves, 16 de abril de 2020
CULTURA CIENTIFICA 1º BACHILLERATO
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis el vídeo sobre el nacimiento y desarrollo de la informatica.
Aquí teneis el vídeo sobre el nacimiento y desarrollo de la informatica.
martes, 14 de abril de 2020
VIDEO DESARROLLO SOSTENIBLE 4º ESO CIENCIAS APLICADAS
Es ciencia, es emocionante.
Aquí teneis el vídeo con el que comenzaremos el tema del desarrollo sostenible. Solo teneis que visualizarlo, copiar el test rellenarlo y subirlo a tarea 1 en classroom.
Aquí teneis el vídeo con el que comenzaremos el tema del desarrollo sostenible. Solo teneis que visualizarlo, copiar el test rellenarlo y subirlo a tarea 1 en classroom.
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